資源引領(lǐng)學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)環(huán)境全方位打造
網(wǎng)上人大通過開設(shè)內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)課程,建設(shè)體現(xiàn)不同教學(xué)策略的學(xué)習(xí)平臺,構(gòu)建了教學(xué)資源與信息技術(shù)有機(jī)整合的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)環(huán)境。
在課程設(shè)計(jì)中,運(yùn)用了基本型、演示型、幻燈片型、交互動畫型等多種課程表現(xiàn)形式,開發(fā)了集課程學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)活動、交流討論、測試評價(jià)等功能于一體的學(xué)習(xí)平臺。
遠(yuǎn)程教育系列教材重磅出擊
率先出版了國內(nèi)規(guī)模最大、配合網(wǎng)絡(luò)課程的、為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者量身定做的遠(yuǎn)程教育系列教材及學(xué)習(xí)指導(dǎo)書,種類齊全、內(nèi)容權(quán)威、社會影響廣泛。
到目前為止,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系列教材已出版發(fā)行了百余種150多萬冊,內(nèi)容涵蓋了管理類、經(jīng)濟(jì)類、公共基礎(chǔ)類、法學(xué)類、漢語言文學(xué)類共五大類。多部教材分別獲得國家級、市級、校級精品教材獎,十幾種教材被推薦為“國家十一五規(guī)劃”教材。
整合學(xué)科資源 打破課程界線
率先推出拓展學(xué)術(shù)視野、提高職業(yè)技能的多種學(xué)習(xí)資源,包括學(xué)科頻道、學(xué)術(shù)講壇、數(shù)字圖書館、職業(yè)發(fā)展等欄目,學(xué)習(xí)者可以隨時聆聽名家風(fēng)采,感受大家風(fēng)范,還可以在多種學(xué)習(xí)資源中選擇需要的專業(yè)知識,和其他同學(xué)和老師交流探討,豐富知識視野,提高職業(yè)技能。
這些學(xué)習(xí)資源將教學(xué)資源、教學(xué)策略、信息技術(shù)進(jìn)行了有效組合,學(xué)生能夠體驗(yàn)真正的自主學(xué)習(xí)和協(xié)作交流,較好地實(shí)現(xiàn)了以媒介為中心的教學(xué)交互。
教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)
多種多樣的教學(xué)形式
在已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式上,網(wǎng)上人大還引進(jìn)了研究性學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、小學(xué)分學(xué)習(xí)等多種教學(xué)形式,幫助學(xué)習(xí)者在多種教學(xué)方式中體驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣,強(qiáng)化了專業(yè)課程學(xué)習(xí)的效果。
專業(yè)的課程輔導(dǎo)模式
專職的課程輔導(dǎo)教師,結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)輔導(dǎo)平臺,選擇最為合理科學(xué)的教學(xué)輔導(dǎo)方式,組織分階段導(dǎo)學(xué)、值機(jī)答疑、課程作業(yè)評價(jià)、考前針對性輔導(dǎo)等教學(xué)活動,使學(xué)習(xí)生活更上一層樓。
靈活的形成性考核方式
網(wǎng)上人大組織學(xué)習(xí)者分階段分層次參加學(xué)習(xí)活動,引入了多種形成性考核方式,包括在線學(xué)習(xí)時間的統(tǒng)計(jì)、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成、相關(guān)學(xué)習(xí)活動的參與等多種過程考核要素。
全程一對一的畢業(yè)論文指導(dǎo)模式
專業(yè)的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師隊(duì)伍,對學(xué)習(xí)者的畢業(yè)論文進(jìn)行全程指導(dǎo)。幫助學(xué)習(xí)者把握畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)、提高畢業(yè)論文寫作水平,最終幫助學(xué)習(xí)者順利通過畢業(yè)論文的考核,獲得學(xué)位。
學(xué)生自主學(xué)習(xí)
完全學(xué)分制靈活自主
完全學(xué)分制允許學(xué)生根據(jù)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃自主選擇課程;學(xué)生能夠根據(jù)需要安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,自主選擇學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
考試預(yù)約方便學(xué)生
網(wǎng)上人大每年共舉行三次課程考試,學(xué)生可以決定是否參加考試,并通過網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng)預(yù)約自己的考試地點(diǎn)、考試門次及考試科目。
彈性學(xué)習(xí)以人為本
2.5-5年的彈性學(xué)習(xí)期限滿足不同層次的學(xué)習(xí)者需要,學(xué)生可以自由掌握學(xué)習(xí)節(jié)奏、安排學(xué)習(xí)進(jìn)度、解決了工學(xué)矛盾。