1 、通過(guò)幾年的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)教育和傳統(tǒng)教育最大的不同是什么？有哪些利弊。

　于妍芳：利：自主性強(qiáng) , 時(shí)間安排比較自由靈活。

　　　　　弊：無(wú)法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，壓力過(guò)小，尤其是針對(duì)自制力不強(qiáng)的學(xué)習(xí)者。

2 、通過(guò)自己的學(xué)習(xí)你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量有保證嗎？是怎么得到保證的？

于妍芳：基本可以保證，通過(guò)自己對(duì)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)的認(rèn)真完成和考試的認(rèn)真準(zhǔn)備，并且結(jié)合自己的工作經(jīng)常反思。

3 、網(wǎng)絡(luò)教育給你個(gè)人的生活和工作帶來(lái)了什么樣的變化？你是怎么對(duì)待這些變化的？

于妍芳：生活更加充實(shí)和忙碌，尤其是考試前期，多少對(duì)生活和工作有一些影響。但在制訂好目標(biāo)的前提下，只要自己學(xué)會(huì)平衡，一切“問(wèn)題”都不會(huì)是阻礙。

4 、目前國(guó)內(nèi)高校已經(jīng)有 67 家網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，最初選擇人大是出于什么考慮？人大的網(wǎng)絡(luò)教育哪些是最讓你滿意的地方，哪些又讓你感到遺憾？

于妍芳：純屬偶然的機(jī)緣巧合吧，在一份報(bào)紙看到的廣告。

5 、有些同學(xué)報(bào)完名又覺(jué)得沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，你有這種感覺(jué)嗎？是怎么克服的？

于妍芳：這樣的情況真得令人感到非常遺憾，其實(shí)時(shí)間一定是擠出來(lái)的。對(duì)我來(lái)講，一直有目標(biāo)在不停地促使我每天向它靠近 , 所以我會(huì)在不影響工作的前提下充分利用時(shí)間。

6 、你認(rèn)為影響畢業(yè)時(shí)間長(zhǎng)短的因素有哪些？

于妍芳：個(gè)人因素如工作、生活及身體因素等，但最重要的還是信念，如果有強(qiáng)大的信念和動(dòng)力我想任何事會(huì)朝著你所要的方向和目標(biāo)發(fā)展。

7 、你身邊的人怎么看待你的學(xué)習(xí)？支持？反對(duì)？嘲笑？無(wú)所謂？羨慕？

于妍芳：家人和朋友肯定是支持的。但大多數(shù)不熟悉的人還是抱著懷疑的態(tài)度，尤其是聽(tīng)說(shuō)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些負(fù)面的看法并不會(huì)影響我的前進(jìn)，因?yàn)楫?dāng)年的很偶然因素讓我錯(cuò)失進(jìn)入大學(xué)校門的機(jī)會(huì)，所以我對(duì)學(xué)位和大學(xué)教育的渴望一直就是促使我前進(jìn)的動(dòng)力。另外，重要的是自己學(xué)到了什么，與目標(biāo)越來(lái)越近，并且我也相信隨著社會(huì)的發(fā)展人們會(huì)更加多地對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育有更深的理解和認(rèn)同。

8 、有沒(méi)有在網(wǎng)上人大感受到校園氛圍？比如，師生和同學(xué)之間的情誼？是如何感覺(jué)到的，這些對(duì)你的學(xué)習(xí)起到了什么樣的作用？

于妍芳：雖然和幾位老師的接觸次數(shù)不多，但卻次次讓我感動(dòng)。尤其是高海燕老師，雖然在校期間，我們沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)對(duì)話和彼此認(rèn)識(shí)，但我強(qiáng)烈地感覺(jué)得出她愿意為我，為每一個(gè)需求幫助的學(xué)生解決問(wèn)題和困難的意愿和熱情！

9 、目前社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)型社會(huì)，你認(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎？你有終身學(xué)習(xí)的打算嗎？近期有哪些學(xué)習(xí)計(jì)劃？

于妍芳：學(xué)習(xí)應(yīng)該是終生的行為，如果從思維和意識(shí)中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。學(xué)習(xí)會(huì)逐漸變成您的生活習(xí)慣中不可或缺的一部分。其實(shí)，無(wú)論是書本，學(xué)�；蛘呤侨粘Ｉ�活，工作和社交，都可以從中獲取新的信息和源泉，所以學(xué)習(xí)是廣義而不狹義的。在我的人生歷程中一直也將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能，可能是與工作相關(guān)的，可能是與家庭相關(guān)的，希望自己借助學(xué)習(xí)成為一個(gè)全面發(fā)展，由內(nèi)而外充實(shí)有自己獨(dú)特魅力的社會(huì)人。

10 、對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有哪些打算？畢業(yè)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展起到了什么樣的作用？

于妍芳：畢業(yè)成為我進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的基礎(chǔ)和必由這路，也算圓了我大學(xué)的夢(mèng)想，盡管在有些人看來(lái)它的含金量不高，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不只是一張文憑這么簡(jiǎn)單，它會(huì)令我回憶起在學(xué)習(xí)的幾年里無(wú)論學(xué)習(xí)，工作還是人生所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功的喜悅也有失敗的挫折 . 同時(shí)它也是堅(jiān)持，努力的最好證明 ! 另外，我希望自己今后能從事與心理咨詢相關(guān)的工作，希望用自己的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)識(shí)和技能幫助更加多的人健康快樂(lè)地面對(duì)人生。那么這段在人大的日子無(wú)疑也會(huì)是多種人生經(jīng)歷的一段最值得珍藏和分享的。