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我要評(píng)論
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實(shí)事求是
——銘記終生的中國人民大學(xué)校訓(xùn)

網(wǎng)上人大 奧鵬宜賓 劉剛

我是一名普通的人大網(wǎng)院法律系學(xué)生,現(xiàn)在的職業(yè)是一名醫(yī)務(wù)工作者,我今天只想給大家講一個(gè)我自己的故事,一個(gè)圓夢(mèng)的經(jīng)歷。

十幾年前,我參加高考,因?yàn)榘l(fā)揮不好,只是上了當(dāng)時(shí)的專科線,畢業(yè)后分配到一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)上班。每每看到身邊的同事,朋友考上名牌大學(xué),總是羨慕不已,也為自己的升學(xué)經(jīng)歷感到深深地遺憾。

由于醫(yī)療工作很忙,加之專業(yè)考試非常多,隨著年齡增大,名校夢(mèng)在我的心底漸漸淡忘。2009年,一次很偶然的機(jī)會(huì),我看到當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)中心在招收中國人民大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育本科生。我懷著忐忑的心情到招生處了解情況,難道真的是“昔日王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”?

我接觸電腦很多年,網(wǎng)絡(luò)教育也聽說過,但是這種新穎的學(xué)習(xí)方式是否能夠達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)到需要的知識(shí),我心里還真沒把握。我認(rèn)真的閱讀了招生簡(jiǎn)章,和相關(guān)的報(bào)道。漸漸感覺到這是一種全新的學(xué)習(xí)方式,拉近了大學(xué)和我們求知者的距離,不妨一試,我毅然決定報(bào)名。

很快,我接到了入學(xué)考試的通知,參加入學(xué)考試那天,我非常驚訝,來考試各行各業(yè)都有,老師、警察、工人、農(nóng)藝師等等,年齡也是參差不齊,但是我們有一個(gè)共同點(diǎn),認(rèn)真!從考試開始到結(jié)束,大家全部對(duì)著自己的考試電腦仔細(xì)作答,認(rèn)真面對(duì)名校的第一次考試。

過了一周,接到考試通過的通知,我非常高興。我來了,中國人民大學(xué)!沒想到十多年過去了,那個(gè)夢(mèng),沒有消失,它就在那里,等著我把它實(shí)現(xiàn)!

第一學(xué)期開始了,我也開始納悶了,怎么學(xué)?我在本地教學(xué)中心老師的指導(dǎo)下,開始學(xué)習(xí)用網(wǎng)絡(luò)這種工具進(jìn)行學(xué)習(xí)。真的那些不見面的老師也能教學(xué)?當(dāng)我打開中國人民大學(xué)主頁時(shí),四個(gè)大字一下子映入我的眼簾“實(shí)事求是”。是啊,實(shí)事求是不僅是治學(xué)方法,也是一種人生態(tài)度啊。

第一科是《法理學(xué)》,我在學(xué)習(xí)頁面找到了教學(xué)指導(dǎo),最讓我吃驚的是,居然還是有視頻講座,大大方便我們這些在職學(xué)習(xí)的人。下了班,別人在看電視、玩游戲,我可以利用這些時(shí)間在書房認(rèn)真聆聽老師講課,比枯燥的自己啃書本效果好的多。每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)完,課后有在線測(cè)試,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè),必須合格才能拿到平時(shí)成績(jī),看來想混文憑的學(xué)習(xí)態(tài)度在這里是行不通的。

有一天,我在學(xué)習(xí)中到一個(gè)難題,翻閱書籍也沒弄明白,向誰請(qǐng)教啊。老師可全都在北京,怎么聯(lián)系啊?忽然一個(gè)網(wǎng)頁版塊提醒了我——“交流園地”,當(dāng)我點(diǎn)擊進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn),這里好熱鬧,很多學(xué)生把不明白的問題在網(wǎng)上提出來,在線的老師馬上作答,而且還有很多討論區(qū),大家把生活中的真實(shí)案例在這里進(jìn)行分析討論,老師也常常參與其中給予指導(dǎo),在不知不覺中就找到了問題的答案。我立即把自己的問題發(fā)帖提出,很快老師就回復(fù)了我,而且還給我提供了一些參考書名字,叫我下去可以參閱,加深理解。

下線后,我不但解決了問題,也發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)全新的有效的方式,誰說讀書老師學(xué)生一定要面對(duì)面啊,只要能達(dá)到教學(xué)效果,在家一樣上名校啊。這難道不就是實(shí)事求是教學(xué)的一次成功實(shí)踐嗎?

不知不覺,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,迎來了期末考試。很久沒考試了,經(jīng)過查驗(yàn)身份證、準(zhǔn)考證,進(jìn)入考場(chǎng)后,心里還有些許忐忑。拿到試卷后非常意外,試題并不是照本宣科,考察條條款款死知識(shí),而是緊扣教學(xué)大綱,但又結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,非常靈活,必須把知識(shí)點(diǎn)理解透了才能做好,死記硬背是不能取得好成績(jī)的。這為今后學(xué)習(xí)指明了方向,就是要“學(xué)以致用”。考試結(jié)束幾周后,我查了自己的分?jǐn)?shù),不是很滿意,看來要取得滿意的成績(jī),還需多努力。

最近幾年,醫(yī)療糾紛頻發(fā),但是事件的處理結(jié)果往往不令雙方滿意,醫(yī)患雙方往往各執(zhí)一詞,據(jù)理力爭(zhēng),結(jié)果不但影響了正常的醫(yī)療秩序,而且造成了社會(huì)一些不穩(wěn)定因素。但自我學(xué)習(xí)法律以來,在我的建議下,醫(yī)院聘請(qǐng)了專職法律顧問,不光在處理醫(yī)療糾紛,而且在日常的醫(yī)院管理上也發(fā)揮了重大作用。堅(jiān)持依法治院,依法管院,是促進(jìn)醫(yī)院良性發(fā)展的保障。

時(shí)光荏苒,不知不覺兩年多過去了,即將迎來畢業(yè),期間我始終牢記人大校訓(xùn)“實(shí)事求是”,不光是學(xué)習(xí)中,在生活中,工作中,我都把這四個(gè)字謹(jǐn)記于心,作為我個(gè)人生活做事的要求。如今,我業(yè)務(wù)水平和管理能力獲得了很大提高,這不得不說與這幾年中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育有很大關(guān)系,不僅是知識(shí)的提升,更是一種人生態(tài)度的升華,人大校訓(xùn)“實(shí)事求是”一直在生活和工作中指引著我。感謝您,中國人民大學(xué)!