網(wǎng)上人大廣西貴港服務(wù)中心201303漢語(yǔ)言文 鄭瓊標(biāo)

有一次，是周末，我開(kāi)車(chē)送老板去他的一個(gè)老同學(xué)家吃飯。像往常一樣，我打算在車(chē)下等他。但他說(shuō)這次是家常便飯，可以不必拘束，一定要我跟著上去。于是便上去了。

東道主的房門(mén)虛掩著，老遠(yuǎn)便聽(tīng)到了觥籌交錯(cuò)的喧鬧聲。推開(kāi)門(mén)，一大桌子的人圍著熱氣騰騰的火鍋豁然出現(xiàn)在我們面前。老板跟他們寒暄著，一個(gè)身材瘦小的男人殷勤的給我讓座。他的聲音響亮而親切，我覺(jué)得很熟悉，便仔細(xì)的看了一眼，這一看讓我想起了一個(gè)人，他極有可能就是我初中時(shí)的物理老師！我心里非常的忐忑，在外面的酒宴我參加過(guò)許多，從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)熟人。（主要是老板的社交圈子里，沒(méi)有普通的人——或者說(shuō)，我是個(gè)普通人，我的熟人自然都是普通人，在奢華的酒宴上真的很難遇見(jiàn)他們。）

他顯然并沒(méi)能認(rèn)出我來(lái)，親切地叫我坐在他旁邊，有人遞過(guò)來(lái)一個(gè)酒杯，他隨手接了放在我面前。我說(shuō)我不喝酒，他說(shuō)：“這就更好了，我也不喝酒，你就應(yīng)該坐在我這邊啦！”我忐忑地坐下來(lái)，不知該不該證實(shí)一下他的身份。

老板在他的朋友旁邊坐下了，他的朋友忙給他介紹在座的人。什么什么長(zhǎng)，什么什么員我都不在意，我本想等他介紹這個(gè)人的，可是他們喝著酒，剛介紹得兩個(gè)就岔到不知什么地方去了。我遲疑地看著他，小心的問(wèn)：“你不是李老師嗎？”他哈哈一笑：“是啊，是啊，你是？”他微笑著看我。我忙說(shuō)：“初中時(shí)你教我們物理，我那時(shí)不學(xué)好的……”他說(shuō)：“你是哪一屆的？我的學(xué)生太多了，我記不起你是誰(shuí)了？”我說(shuō)：“我是九七屆的，那時(shí)我不學(xué)好……”“沒(méi)關(guān)系的，九七到現(xiàn)在都十幾年了，哈哈哈”我的老板說(shuō)：“老師認(rèn)不出學(xué)生那是正常的，最主要是學(xué)生要認(rèn)得老師！”旁邊的人也附和著說(shuō)“是是是”。

我感到非常的激動(dòng)，這是我一向敬重的老師之一，因?yàn)樗麑W(xué)術(shù)精湛，講課明白透徹，凡他教的班級(jí)成績(jī)都是一級(jí)棒！只是我那時(shí)是個(gè)不學(xué)好的學(xué)生，腦子特笨，所以現(xiàn)在見(jiàn)著老師便有些負(fù)罪感。自從出了學(xué)校，我就沒(méi)敢見(jiàn)過(guò)一個(gè)給我授過(guò)課的老師。（大概是因?yàn)樽约涸谏鐣?huì)上沒(méi)有出息的緣故吧。）有時(shí)我還有意的回避他們，連同學(xué)聚會(huì)我都不敢參加！

我接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的碗筷，一時(shí)不知道該說(shuō)些什么好，老師坦然的說(shuō)：“我對(duì)你確實(shí)沒(méi)有印象，不過(guò)既然我教過(guò)你，今天又能在這里一起吃飯，這也是個(gè)緣分啊，哈哈哈?！?

我的老板端起酒杯說(shuō)：“‘教師是人類(lèi)靈魂的工程師’，大家為偉大的老師干杯吧！”他們端起酒杯一飲而盡。我的老板又說(shuō)：“很抱歉，我的司機(jī)不能喝酒，這小伙子啊，他是煙酒不沾，平時(shí)老實(shí)勤快，挺能干的！”有人摻和著說(shuō)：“能夠得大哥哥賞識(shí)的人，肯定錯(cuò)不了。老李，好樣的啊?！崩蠋熜呛堑卣f(shuō)：“當(dāng)然，當(dāng)然。年輕人嘛，總要勤快點(diǎn)好?！?

我慚愧極了。沒(méi)想到十幾年之后遇見(jiàn)老師，我連一根煙、一杯酒都沒(méi)得拿出來(lái)孝敬他！相反，我還要他拿碗筷過(guò)來(lái)給我吃飯！這真是太不像話(huà)了。老師看出了我的心思，說(shuō)：“我今天在我兄弟這里吃飯，我也相當(dāng)于是這里的主人了，你是客人，給你張羅一下是應(yīng)該的，吃飯吧，別太客氣才好！”他又說(shuō)：“我教書(shū)幾十年了，學(xué)生不計(jì)其數(shù)，平常能夠重逢、相遇的確實(shí)很少很少！今天你能叫我一聲老師，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。咱們今天是有緣啊。”他給我?jiàn)A了塊肉，說(shuō)“教師只不過(guò)是我的職業(yè)而已，別太往心里去。”

我慚愧極了。辛苦教育了我三年的老師，怎能說(shuō)他僅是履行職責(zé)而已呢！我覺(jué)得我的道德修養(yǎng)太差了，老師今天做的，應(yīng)該都是我為他做的啊！

古代的人，尊師重教，那是真沒(méi)得說(shuō)。他們說(shuō)的如‘一日為師，終生為父’（元·關(guān)漢卿）、‘事師之猶事父也’（《呂氏春秋·勸學(xué)》）、‘明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。’（——晉.葛洪《勤求》）、‘片言之賜,皆事師也?！?jiǎn)⒊┑鹊?，?yīng)該都是我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的美德！可是現(xiàn)在，我們不但不發(fā)揚(yáng)，甚至還把教師演變成了一種好像與自己不相關(guān)的職業(yè)，并叫老師嚴(yán)格尊守職業(yè)道德，這真是太可笑了。跟古代的人比起來(lái)，我真的是無(wú)地自容。

經(jīng)過(guò)這一回，我認(rèn)真地反省了自己，我終于發(fā)現(xiàn)自己一直以來(lái)對(duì)老師的怠慢和無(wú)禮回避，是不對(duì)的，我發(fā)誓，有機(jī)會(huì)我一定抽空去看看他們。我并且希望大家都能夠尊重自己的老師！在教室里或者在社會(huì)上，千萬(wàn)不要發(fā)表一些怪誕的言論，做出對(duì)不起老師的事情，這是我們的道德修養(yǎng)里最起碼做到的。

這，就是今年我的思想上的一絲改變。值此良機(jī)，辜作一記。