常熟教學服務中心201503屆優(yōu)秀畢業(yè)生陳佳采訪實錄

  我叫陳佳,是201503屆人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)生。目前,我在一家交通科學研究院從事行政方面的工作。日常的工作內(nèi)容比較繁雜,事無巨細,與單位里各部門有著密切的聯(lián)系,所以不斷提高自己的工作效能和工作水平在我看來顯得很重要。在工作中,我深切體會到擴充自己相關(guān)專業(yè)知識以及增強知識面的必要性。因此,我毅然決定報考人力資源管理專業(yè)。因為這個專業(yè)中的很多課程都與我的工作息息相關(guān)。

  最初是通過朋友的介紹,才讓我知道了中國人民大學的網(wǎng)絡教育。經(jīng)過一番了解,我對“網(wǎng)上人大”有了進一步的認識,教學模式和學習方式感覺很人性化、很便捷,日常的學習不受時間和地域的限制,很適合我在工作之余學習。當然,中國人民大學這所教學嚴謹、學風一流、具有開拓創(chuàng)新精神的學府特別吸引我。所以,一番了解過后,我毅然選擇了在“網(wǎng)上人大”學習。

  在我所學的課程中,《組織行為學》、《管理學原理》、《工作分析》、《績效管理》、《人員測評》、《人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃》、《勞動經(jīng)濟學》等課程對我來說都是收獲頗豐,對我實際工作有著直接的幫助和指導。選課前,我制定了自己的學習計劃。選課后學習前,我會把課程大綱通讀一遍,讓自己了解這門課程有哪些章節(jié),對課程的整體結(jié)構(gòu)和脈絡有個初步的認識。在學習這些課程時,我認真聽取課程講解,對每一章節(jié)的概念和要點著重記憶,認真閱讀相關(guān)案例和背景資料,每學完一個章節(jié),還會看例題分析。此外,注重理論聯(lián)系實際,從自己的工作實際出發(fā),把學到的知識運用到工作中,融會貫通,讓專業(yè)知識得到運用和更好的掌握。

  回眸自己的學習歷程,其實就是一個詞——想學。其實,學好專業(yè)知識必須要下一番苦心,學習的關(guān)鍵除了有好的老師授課外,最終還是要看自己是否真的想學。說到是否有好的學習方法和考試技巧,總結(jié)一下個人的經(jīng)驗,那就是認真聽課、做好筆記、多做習題、學會巧記,平時有空要溫故而知新,不能等到考試前“臨時抱佛腳”。以《績效管理》這門課程的學習為例,徐斌老師在授課時講得很詳細,使我對非常復雜且系統(tǒng)性的績效管理工作有了深刻的了解,尤其是績效評估的方法、績效評估結(jié)果的應用,讓我受益匪淺且很實用。不過,在學習過程中,我切身體會到,要記住和掌握的知識點很多,如果靠死記硬背是很難全部記牢的,所以學會巧記很關(guān)鍵。怎樣巧記?那就需要把書本知識聯(lián)系實際,與實際工作相結(jié)合,通過歸納、總結(jié)、比較等方法,加深對所學知識的理解,鞏固記憶。在做平時作業(yè)時,提交答題后,我會點進去看下自己的成績,發(fā)現(xiàn)做錯的題目,我會寫到紙上,仔細思考做錯的原因。此外,還會時常做習題復習,加深記憶。在學習過程中,也曾遇到過一些沒有弄懂的問題,通過上網(wǎng)查找資料和課程中推薦的一些參考文獻,最終迎刃而解,在這個過程中,也加深了對知識點的掌握和記憶。通過人力資源管理專業(yè)的學習,使我的知識結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化和拓展,學到了大量的人力資源管理方面的專業(yè)知識,讓我的專業(yè)水平和工作能力有了明顯提高。

  在職學習過程中倒是沒遇到什么障礙。因為本身喜歡學習,所以在工作之余學習充電感覺很好,因為這是我要的狀態(tài)。^_^

  “天行健,君子以自強不息。”這是我的座右銘。在學習過程中,從未有過放棄的念頭,因為喜歡,因為想學,所以才學,在學習中收獲著知識和快樂。

  張老師、謝老師等江蘇省常熟教學服務中心的老師們是我的良師益友,她們很有親和力,對待學生很認真負責,工作很負責且很人性化,經(jīng)常從我們學生的角度出發(fā)為我們提供學業(yè)上的提供幫助和指導。常熟教學服務中心的老師們還會通過QQ、手機短信等形式,不定期發(fā)送與我們學業(yè)有關(guān)的通知信息,讓我們沒有了后顧之憂,也讓我不用擔心自己因為平時的忙碌而遺忘了學習中的什么事兒。讓我印象最深的是在畢業(yè)論文寫作過程中,從提綱到初稿,再到二稿和定稿,指導老師在評語中都給予了我極大的指導和幫助,在我遇到不懂的問題時,以郵件的形式向老師求教,得到了及時回復和解答。在畢業(yè)論文寫作過程中,指導老師和常熟教學服務中心老師一絲不茍的作風、嚴謹治學的態(tài)度以及認真負責地對待學生,都令我倍受感動。我很敬重這些老師們。

  在學習之余,我還喜歡參加“網(wǎng)上人大”舉辦的校園文化活動,創(chuàng)意大賽、職業(yè)發(fā)展大賽、《新知年代》網(wǎng)刊征稿、教師節(jié)送祝福活動、校園文化節(jié)……這些豐富多彩的校園文化活動,不僅充實了我的業(yè)余時間,也讓我的生活變得精彩,我參與其中不僅收獲了快樂還學到了知識,同時也得了一些獎。在參加各類活動的過程中,我深刻感受到,“網(wǎng)上人大”豐富多彩的校園文化活動為我們提供了很好的載體,也讓我在忙碌的工作和學習中得到放松,在放松中也能充實,在拓展中有所收獲,在收獲中提升自我。在參與活動的過程中,也增進了與常熟教學服務中心老師們和“網(wǎng)上人大”校園文化部老師的交流與互動,增進了彼此的情誼,也讓我感受到“網(wǎng)上人大”的溫馨、溫暖的校園文化。

  在“網(wǎng)上人大2012年第三屆創(chuàng)意大賽”中,我的參賽作品《關(guān)愛夕陽紅,溫暖老人心》得了二等獎;在第三屆職業(yè)發(fā)展大賽中,我的參賽作品《媒體報社社會新聞版編輯》也得了二等獎;在2014年校園文化節(jié)活動中,我獲得了游記優(yōu)秀獎、攝影鼓勵獎、點評優(yōu)秀獎。我向《新知年代》網(wǎng)刊投稿了《警民聯(lián)手編織防范詐騙防線》、《“薪”情好不好,關(guān)鍵在自己》、《白領(lǐng),吃得了辛苦受得了壓力》等文章,已被《新知年代》網(wǎng)刊刊用。今年,被評為“網(wǎng)上人大之星”。能得到這些獎項,離不開“網(wǎng)上人大”老師們和常熟教學服務中心老師們的辛勤耕耘,

  到了畢業(yè)的時候,心里難免會有不舍,腦海中閃現(xiàn)出那句被無數(shù)人說過的話“時光如白駒過隙”。時光的流逝雖然悄無聲息,但我在“網(wǎng)上人大”收獲和成長已經(jīng)銘刻在我心懷。在“網(wǎng)上人大”的學習時光,這里仿若是我的另一個家。雖然畢業(yè)了,但我依然會常回家看看,依然如故的與老師們多交流,多向老師們學習,多與校友們交流。感激“網(wǎng)上人大”的學習機會,感恩“網(wǎng)上人大”的學習時光,感謝常熟教學服務中心的老師們,在今后的人生旅途中,我會繼續(xù)踐行終身學習的理念,不斷學習,不斷提高,也祝愿“網(wǎng)上人大”越辦越好,希望在讀的學生們都能認真學習、收獲佳績。