湖北“高職統(tǒng)考”明年正式退出 全面實(shí)施技能高考
2014年07月14日 雷宇 郭哲 薛源 中國(guó)青年報(bào)
本報(bào)訊（記者雷宇 實(shí)習(xí)生郭哲 薛源）7月9日，湖北省教育考試院官方網(wǎng)站發(fā)布消息稱，從2015年開始，湖北省高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生全面實(shí)施“知識(shí)+技能”的招生考試改革。原來的“高職統(tǒng)考”（高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生統(tǒng)一考試——記者注）正式退出歷史舞臺(tái)。
湖北省教育考試院在頒布的《2015年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考考試實(shí)施辦法》中介紹，取消高職統(tǒng)考后，全省全面實(shí)施技能高考，其中技能考試總分為490分，分為專業(yè)知識(shí)和技能操作兩部分；文化綜合考試總分為210分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
新的改革將在機(jī)械類、電子類、計(jì)算機(jī)類、建筑技術(shù)類、會(huì)計(jì)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、旅游類、農(nóng)學(xué)類、學(xué)前教育專業(yè)等9個(gè)專業(yè)（類別）開展統(tǒng)一招生考試工作。
多年來，全國(guó)各地“高職統(tǒng)考”普遍復(fù)制以理論考試為主高考模式，備受詬病，認(rèn)為“與職業(yè)教育堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能的發(fā)展方向產(chǎn)生了矛盾，造成了考試和教學(xué)的脫節(jié)。”
2010年，湖北省率先在全國(guó)試點(diǎn)湖北高校招收中職畢業(yè)生改革，推行以技能考試為主、文化成績(jī)?yōu)檩o的“技能高考”，搭建起中職生成長(zhǎng)立交橋，讓職業(yè)教育與普通高校建立直通道，一張?jiān)嚲矶ńK身的局面被打破。
試點(diǎn)首先在機(jī)電類的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)進(jìn)行，考試標(biāo)準(zhǔn)為初級(jí)工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，考試內(nèi)容為鉗工、車工、銑工，考生任選一種參加考試。2012年，試點(diǎn)增加了機(jī)電類和計(jì)算機(jī)類專業(yè)。
在湖北，普通高考人數(shù)連續(xù)下降，技能高考卻年年升溫。
技能高考的技能操作考試中，首屆只有700多人報(bào)名，第二屆有7000多人報(bào)名，第三屆攀升到1萬多名，到第四屆，參考人數(shù)達(dá)到兩萬多名。數(shù)據(jù)顯示，2013年，兩萬多名中職生參加考試，共有6422名中職生通過技能高考上大學(xué)，其中375名升入本科，6047名升入專科。
“這是一次回歸職教本位的人才深造‘破冰’改革。”教育政策研究專家、華中師范大學(xué)雷萬鵬教授認(rèn)為，湖北技能高考政策的成熟反映了普通教育與職業(yè)教育的區(qū)別化發(fā)展趨勢(shì)，也反映出職業(yè)教育正由升學(xué)教育回歸以就業(yè)、職業(yè)技能培養(yǎng)導(dǎo)向的職教本位。
