網(wǎng)上課堂免除學(xué)生來回奔波之苦

2006 年 12 月 13 日      作者：錢瀅瓅      新民晚報(bào)

　　跨進(jìn)一所大學(xué)的校門，還可以進(jìn)入別的大學(xué)“串門”聽課，甚至可以同時(shí)擁有兩所學(xué)校不同專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書。跨校輔修正受到越來越多學(xué)生的歡迎。然而，近年來隨著本市多所高校新校區(qū)的建設(shè)，有一些原本的“近鄰”成了“遠(yuǎn)親”，跨校輔修的學(xué)生只能長(zhǎng)途跋涉。記者在近日舉行的首屆全國(guó)高校聯(lián)合辦學(xué)研討會(huì)上獲悉，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將讓學(xué)生擺脫來回奔波之苦。

　　上海市西南片高校聯(lián)合辦學(xué)管理委員會(huì)辦公室主任林彩芳表示，原先西南片 14 所高校如今已分散在徐匯、盧灣、長(zhǎng)寧、閔行、松江、奉賢、浦東等區(qū)，給聯(lián)合辦學(xué)帶來一定的困難。而在東北片高校，同樣面臨這樣的問題，隨著上海外國(guó)語大學(xué)遷址松江，上海水產(chǎn)大學(xué)、上海海事大學(xué)和上海電力學(xué)院遷址南匯，跨校選修的人數(shù)出現(xiàn)了減少的跡象。解決這一問題的根本出路在于加強(qiáng)各校網(wǎng)絡(luò)資源的整合，建立高校聯(lián)合辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)共享平臺(tái)，開設(shè)遠(yuǎn)程課堂。

　　據(jù)悉，東華大學(xué)已經(jīng)開始了遠(yuǎn)程在線教學(xué)的嘗試，自主編制了課程課件和教學(xué)軟件，供學(xué)生在線學(xué)習(xí)、在線答疑，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活性。如今他們?cè)谒山^(qū)開設(shè)的課程，身在上海音樂學(xué)院、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的學(xué)生同樣可以遠(yuǎn)程聽課。

　　網(wǎng)上課堂還將使高校學(xué)生跨地區(qū)選修成為可能。上海交通大學(xué)正準(zhǔn)備招收寧夏大學(xué)的二年級(jí)本科生跨校修讀本校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，利用遠(yuǎn)程教學(xué)的手段，同步授課，由當(dāng)?shù)刂特?fù)責(zé)答疑、批改作業(yè)等。