盛連喜：我為什么關(guān)注遠程教育

2008年03月18日          中青在線

在信息時代，科技更新和社會變化的速度不斷加快，使得人們越來越意識到在接受學校教育之后，還需要繼續(xù)接受教育，才能適應(yīng)科技、知識更新和社會變化加快的情況。而教育思想觀念的變化同科學技術(shù)的發(fā)展趨勢、同知識的發(fā)展趨勢是密切聯(lián)系的。計算機技術(shù)的發(fā)展，使得遠程教育在整個教育體系中的作用開始凸顯，它的特點簡單說就是突破傳統(tǒng)學校的局限，為學習者提供了更加適合學習需要的形式。 

　　但是，目前現(xiàn)代遠程教育還存在一些問題，比如，還沒有形成全國城鄉(xiāng)公共的網(wǎng)絡(luò)學習平臺，沒有實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享整合，不能為各級各類學習者提供普適性的學習環(huán)境和全過程的支持服務(wù)和管理，教育質(zhì)量保證和政府監(jiān)控體系還不完善，社會上對網(wǎng)絡(luò)教育的質(zhì)量成為一個重要關(guān)注的焦點等等。這些問題的解決不是單靠教育部或者是某個部門的事情，需要政府在政策層面——政策引導、標準制定、市場準入、信息服務(wù)和質(zhì)量監(jiān)管等方面來促進，更需要國家立法為建立終身教育體系和建設(shè)學習型社會奠定制度基礎(chǔ)?；谝陨系目紤]，在今年兩會，我聯(lián)合了教育界別的6位委員聯(lián)名提出了關(guān)于《加快現(xiàn)代遠程教育立法促進現(xiàn)代遠程教育健康快速發(fā)展》的提案。 

　?。ㄊ⑦B喜，全國政協(xié)委員、東北師大黨委書記）