工作生活快節(jié)奏 中國人進(jìn)入“碎片化”“數(shù)字化”新閱讀時代
2012年04月28日 中央廣播電視大學(xué)
新華網(wǎng)2012年4月23日報道 在黑龍江省哈爾濱市學(xué)府書城的暢銷書專柜旁，從事林業(yè)規(guī)劃設(shè)計的張宇女士在隨意翻看。各種厚如百科全書般的“全知道”“大全集”等整齊地碼放在柜臺上，但這些書已離張宇的閱讀習(xí)慣很遠(yuǎn)。
“看書的時間都是零零碎碎的，我更多地選擇閱讀電子書，因為看起來更方便。”張宇說。
工作、生活的快節(jié)奏之下，人們的閱讀習(xí)慣也隨之改變。與傳統(tǒng)的修身養(yǎng)性相比，實用性和功利化成為不少人閱讀的動力，“碎片化”閱讀成為很多人的選擇。
北京大學(xué)中文系教授張頤武認(rèn)為，一定意義上可以說，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個以“淺閱讀”“碎片化閱讀”“數(shù)字化閱讀”為標(biāo)志的新閱讀時代，即人們更多利用零散時間通過各種途徑進(jìn)行閱讀，包括電子書和紙質(zhì)書。
中國新聞出版研究院公布的第八次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，2010年中國18－70周歲國民的圖書閱讀率為52．3％，但各媒介綜合閱讀率卻達(dá)到了77．1％，其中報紙閱讀率為66．8％，期刊閱讀率為46．9％，數(shù)字化閱讀方式接觸率為32．8％。
新技術(shù)的使用令閱讀更具便利性，而人們整合了碎片時間，令閱讀的門檻下降，閱讀成了更多人的可能。張頤武認(rèn)為，這種“碎片化”的改變不是閱讀的終結(jié)，而是閱讀的擴(kuò)大。
這種閱讀方式的“碎片化”也使得人們越來越接受“淺閱讀”的方式，即不需要思考而采取跳躍式的閱讀方法，追求短暫的視覺快感和心理愉悅。
在哈爾濱讀大學(xué)本科的王一涵就是這樣一位“淺閱讀”習(xí)慣者。他說，自己總是先讀感興趣的內(nèi)容，日后想起來了再回頭翻看其他內(nèi)容。甚至連初二學(xué)生盧思宇也深有感觸：“平時功課很緊，不可能有大塊兒時間讀課外書，只能是有時間時讀一點兒算一點兒。”
為適應(yīng)人們的閱讀方式，多地圖書館也做出了改變，紛紛推出數(shù)字圖書館或網(wǎng)上圖書館等可供數(shù)字移動終端閱讀的圖文在線服務(wù)。廣東省中山圖書館日前推出了手機(jī)圖書館項目，讓讀者可以在移動終端上全文閱讀館藏的百萬種圖書、期刊、報紙等。
黑龍江省移動圖書館于今年1月開通，讀者通過移動終端便可查詢到全國661家圖書館館藏資源，可在線免費(fèi)閱讀3萬多種電子圖書等。山東省圖書館也于今年1月份推出了山東移動數(shù)字圖書館，并實現(xiàn)了移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、云存儲等最新數(shù)字化技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。
事實上，這種通過電腦、手機(jī)、手持閱讀設(shè)備等移動終端進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式，讓很多年輕人及農(nóng)民群體從中受益。第八次全國國民閱讀調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2010年進(jìn)行過手機(jī)閱讀的群體占18－70周歲國民的23．0％，而這一群體中有52．0％是農(nóng)村居民。此外，在手機(jī)閱讀群體的年齡結(jié)構(gòu)方面，一半以上的手機(jī)閱讀群體集中在26周歲及以下的人群中。
張頤武認(rèn)為，新閱讀時代的種種閱讀方式在一定程度上具有文化意義，淺閱讀其實擴(kuò)大了閱讀的人群，讓許多原本不閱讀的人開始閱讀，并非深閱讀的人都走向了淺閱讀。但應(yīng)注意不要讓閱讀流向單純的娛樂化，閱讀的內(nèi)容不要太功利化，興趣和趣味要有所提高。
“紙質(zhì)書以及深閱讀仍具有其生命力，是不可替代的，后兩者仍有穩(wěn)定的擁護(hù)人群，‘淺閱讀者’在到達(dá)一定階段后也會因需求的不能滿足而走向深閱讀。”張頤武說。（劉斐 辛林霞）
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