本報訊 教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心成立以來開始探索構(gòu)建“寓學(xué)于做于網(wǎng)絡(luò)，寓做于樂于合作，寓樂于情于生活”的新型社區(qū)教育教學(xué)模式“i-實驗”。

“i-實驗”中的“i”除了具有中文諧音“愛”的意思外，還有按英文首字母所表示的五個“i”的意味：一是創(chuàng)新（innovation），意在突破現(xiàn)階段社區(qū)教育多以面授、大講堂、空中課堂等常規(guī)的講授型教學(xué)模式，形成知與行的互補；二是個性（individual），意在面向每個家庭，植根于家庭，凸顯家庭特色；三是互動（interactive），意在注重教學(xué)過程，營造四個結(jié)合，即網(wǎng)絡(luò)分享與實際操作結(jié)合，線上線下結(jié)合，動腦動手結(jié)合，自主與協(xié)作結(jié)合；四是有樂（interesting），意在強調(diào)“寓學(xué)于做于網(wǎng)絡(luò)，寓做于樂于合作，寓樂于情于生活”；五是激發(fā)（inspire），意在激發(fā)家庭中每個成員的創(chuàng)作意識，展現(xiàn)獨有的智慧，樹立“天生我才必有用”的信心，追求博愛、快樂、健康、低碳、環(huán)保、和諧的幸福生活。“實驗”一詞的使用，首先是強調(diào)要“動腦”，其次是要“動手”，三是要科學(xué)研究，四是要創(chuàng)意出成果。

2012年4月，第一個實驗項目“i-舊物改造實驗室”www.lllnet.org）已正式啟動，并成功舉辦了“全國首屆社區(qū)教育舊物改造——DIY大賽”。大賽通過“動腦動手裝點家庭生活，網(wǎng)絡(luò)互動分享民眾智慧”的系列活動，宣傳和倡導(dǎo)了低碳環(huán)保的生活理念，將i-實驗社區(qū)教育教學(xué)模式推向了社區(qū)和家庭。從實驗室的運行來看，需要有五方力量的支持：一是多功能的網(wǎng)絡(luò)平臺；二是政府、社區(qū)組織的支持；三是行業(yè)專家的支持；四是相關(guān)企業(yè)的支持；五是學(xué)習(xí)體驗基地的支持。

i-書法實驗室日前剛剛授牌啟動，i-理財實驗室、i-數(shù)碼實驗室、i-廚藝實驗室、i-紅酒實驗室、i-創(chuàng)意設(shè)計實驗室、i-攝影實驗室正在籌建中。今后與社區(qū)居民家庭生活息息相關(guān)的各個領(lǐng)域都將籌建社區(qū)教育i-實驗室。國家開放大學(xué)的總平臺上也將為i-實驗設(shè)立總的門戶平臺，服務(wù)“處處能學(xué)、時時可學(xué)、人人在學(xué)”的終身學(xué)習(xí)理念，讓“社會和諧、人人生活幸福美滿”的愿景早日實現(xiàn)。