高校馬克思主義理論學(xué)科研究生培養(yǎng)調(diào)研座談會(huì)在中國(guó)人民大學(xué)召開(kāi)

為落實(shí)《教育部關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)研究生課程建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神,進(jìn)一步提升馬克思主義理論學(xué)科研究生培養(yǎng)質(zhì)量,3月17日上午,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)馬克思主義理論學(xué)科評(píng)議組在中國(guó)人民大學(xué)召開(kāi)了高校馬克思主義理論學(xué)科研究生培養(yǎng)調(diào)研座談會(huì)。會(huì)議由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第七屆學(xué)科評(píng)議組召集人、中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院張雷聲教授主持。教育部社科司副巡視員陳矛,國(guó)務(wù)院學(xué)位辦、教育部學(xué)位管理與研究生教育司專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育處處長(zhǎng)唐繼衛(wèi),中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)助理、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)郝立新,以及來(lái)自中國(guó)政法大學(xué)、中央民族大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京科技大學(xué)等12所京內(nèi)高校馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人和中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院的部分老師參加了會(huì)議。

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座談會(huì)上,郝立新院長(zhǎng)對(duì)前來(lái)參加本次座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院在研究生培養(yǎng)等方面的基本情況。

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唐繼衛(wèi)處長(zhǎng)從1981年開(kāi)始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》談起,講到了學(xué)位授予的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量、加強(qiáng)課程建設(shè)、形成高水平的研究生課程對(duì)研究生培養(yǎng)的影響,他強(qiáng)調(diào)形成有序的行業(yè)規(guī)則將對(duì)中國(guó)特色的研究生課程體系產(chǎn)生十分重要的影響。

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隨后,來(lái)自京內(nèi)部分高校馬克思主義學(xué)院的12位老師,就本校馬克思主義理論學(xué)科的發(fā)展,尤其是研究生課程設(shè)置方面展開(kāi)了交流發(fā)言。北京交通大學(xué)的韓振峰老師指出,北交大馬克思主義理論學(xué)科的課程設(shè)置主要圍繞馬理學(xué)科的特點(diǎn)、馬理學(xué)科研究生就業(yè)的趨向以及教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)三個(gè)原則展開(kāi)。北京科技大學(xué)的彭慶紅老師談到,北科在馬克思主義理論學(xué)科研究生的課程設(shè)置上重基礎(chǔ)、重方法、重特色。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的馮秀軍老師認(rèn)為,馬克思主義理論學(xué)科的課程設(shè)置應(yīng)該緊扣學(xué)科邊界,形成學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)科特色。北京郵電大學(xué)的王歡老師、北京航空航天大學(xué)的趙義良老師、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的張暉老師、北京工商大學(xué)的趙春麗老師和北京理工大學(xué)的張毅翔老師則主要談到了理工類(lèi)院校在馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)方面遇到的一些困難,以及在今后如何更好地進(jìn)行課程設(shè)置和課程開(kāi)發(fā)。中國(guó)政法大學(xué)的邰麗華老師指出,法大馬克思主義理論學(xué)科課程設(shè)置主要通過(guò)學(xué)科群來(lái)展現(xiàn),突出不同階段學(xué)生的差異性和層次性,注重理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一。中央民族大學(xué)的孫英老師談到,民大馬院從2015年開(kāi)始采取一級(jí)學(xué)科招生一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)的模式,建成教學(xué)團(tuán)隊(duì),多個(gè)平臺(tái)聯(lián)合,優(yōu)化培養(yǎng)研究生。首都師范大學(xué)的沈永福老師介紹了首都師大在馬克思主義理論學(xué)科課程設(shè)置方面所做的諸多努力。中國(guó)人民公安大學(xué)的熊威老師談到,作為公安類(lèi)院校,馬克思主義理論學(xué)科課程設(shè)置傾向于就業(yè)實(shí)際,以及忠誠(chéng)教育和服務(wù)公安的理念。教師們介紹特色、尋找不足,在良好的氛圍中為馬克思主義理論學(xué)科的發(fā)展共同探索。

教育部社科司副巡視員陳矛在總結(jié)發(fā)言中談到,本次座談會(huì)形式很好,內(nèi)容圍繞馬理學(xué)科內(nèi)部建設(shè)展開(kāi),就研究生的課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)研,關(guān)系學(xué)科發(fā)展方向和人才培養(yǎng),很有意義。目前各方面已經(jīng)形成了馬克思主義理論學(xué)科研究生人才培養(yǎng)的共識(shí),應(yīng)盡快拿出課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)。此外,課程設(shè)置與隊(duì)伍建設(shè)也應(yīng)同步推進(jìn),學(xué)科評(píng)價(jià)體系不僅要重視對(duì)學(xué)位授予點(diǎn)的評(píng)估,還要重視對(duì)學(xué)科建設(shè)的評(píng)估。

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本文關(guān)鍵字:馬克思主義 理論學(xué)科