網(wǎng)上人大培訓(xùn)經(jīng)理專(zhuān)業(yè)認(rèn)證項(xiàng)目第三期開(kāi)學(xué)

  ——培訓(xùn),就要為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值

  “我想通過(guò)學(xué)習(xí),了解培訓(xùn)到底是什么,培訓(xùn)在公司里的價(jià)值是什么,也是為梳理自己在企業(yè)和人生中的一個(gè)地位”;“我希望找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),能夠指導(dǎo)我培訓(xùn)具體如何做,才能真正讓培訓(xùn)在企業(yè)中做出價(jià)值”。

  “提供培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何真正給企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容,提供能幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的內(nèi)容,這是我來(lái)學(xué)習(xí)的目的”;“市場(chǎng)上對(duì)培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)非常少,而培訓(xùn)管理者又決定了培訓(xùn)的質(zhì)量。培訓(xùn)者應(yīng)該如何做的更專(zhuān)業(yè),讓更多的企業(yè)認(rèn)同培訓(xùn)的重要性……”

  伴隨著學(xué)員們發(fā)自內(nèi)心的期盼,2013年8月18日,培訓(xùn)經(jīng)理專(zhuān)業(yè)認(rèn)證第三期在人大繼續(xù)教育學(xué)院舉行了開(kāi)學(xué)儀式和第一門(mén)核心課程的授課。分享活動(dòng)和課程一如既往地受到了學(xué)員的高度好評(píng),學(xué)員們?cè)跉g笑和感慨中渡過(guò)了兩天。


 

  在前期的基礎(chǔ)上,此輪課程重點(diǎn)在學(xué)員的如何開(kāi)展“混合式學(xué)習(xí)”上加強(qiáng)了引導(dǎo),在開(kāi)學(xué)儀式上安排了系統(tǒng)的導(dǎo)學(xué)講解,并邀請(qǐng)“拆書(shū)幫”幫主趙周老師,運(yùn)用“拆書(shū)”的方式指導(dǎo)學(xué)員如何來(lái)更好地完成認(rèn)證課程學(xué)習(xí)。

  討論、練習(xí)、分享……兩天的學(xué)習(xí)活動(dòng)很快過(guò)去了,教室外是炎熱的天氣,教室內(nèi)是學(xué)員們高漲的熱情,課程結(jié)束時(shí),主持人問(wèn)大家累不累時(shí),全體學(xué)員異口同聲地說(shuō)“不累!”。“多希望時(shí)間再充裕一些,能更深入地探討和交流”學(xué)員在課后表達(dá)了自己的感受。


 
  培訓(xùn)經(jīng)理專(zhuān)業(yè)認(rèn)證項(xiàng)目為企業(yè)培養(yǎng)未來(lái)的企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng),自2012年11月份正式開(kāi)班以來(lái),經(jīng)過(guò)了兩期的實(shí)踐檢驗(yàn),這期間,教研組老師對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了多次的調(diào)整和升級(jí),項(xiàng)目組在教學(xué)管理方面不斷加強(qiáng),課程體系已日趨完善。經(jīng)過(guò)半年多的市場(chǎng)推廣和宣傳,項(xiàng)目課程體系的系統(tǒng)性、理論性、實(shí)用性、嚴(yán)謹(jǐn)性已得到了市場(chǎng)的普遍認(rèn)同,有越來(lái)越多的公司或機(jī)構(gòu)關(guān)注到這個(gè)項(xiàng)目。第一批學(xué)員已進(jìn)入了畢業(yè)設(shè)計(jì)的階段,預(yù)計(jì)到今年10月份項(xiàng)目的將會(huì)有第一批學(xué)員完成認(rèn)證學(xué)習(xí)取得認(rèn)證證書(shū)。