學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹
姓名:秦芳 層次:?破瘘c(diǎn)本科 專業(yè):工商管理 學(xué)習(xí)時(shí)間:2年
本人懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了網(wǎng)大的學(xué)習(xí),并有幸成為中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2004屆工商管理班的學(xué)生。
兩年的網(wǎng)大學(xué)習(xí),使我獲得了良好的管理理論和系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),發(fā)揮在職的優(yōu)勢(shì),充分利用已有的工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了實(shí)際工作的操作能力,與此同時(shí),通過(guò)網(wǎng)大的學(xué)習(xí)和交流,我充分了解到在現(xiàn)代企業(yè)管理中,應(yīng)如何把握自己的位置,如何拓寬思路,克服片面思維;例如:以前我只是從本職工作的角度出發(fā)去考慮問(wèn)題,很少站在更高的管理角度去思考和解決現(xiàn)實(shí)工作中出現(xiàn)的難題,但是通過(guò)系統(tǒng)的管理理論的學(xué)習(xí),我改變了原有的思維模式,思考問(wèn)題的能力得到了很大的提高,解決問(wèn)題的能力也增強(qiáng)了,這是學(xué)習(xí)帶給我最大的幫助與快樂(lè)。
畢業(yè)之后,我將繼續(xù)運(yùn)用在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)期間所獲得的各方面知識(shí),不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì),更多的發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),更好的去指導(dǎo)未來(lái)的工作,為社會(huì)出更多的貢獻(xiàn)。
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※ 姓名:張維敏 層次:?破瘘c(diǎn)本科 專業(yè):會(huì)計(jì)學(xué) 學(xué)習(xí)時(shí)間:3年
一份耕耘一份收獲,經(jīng)過(guò)三年多的人大網(wǎng)院學(xué)習(xí)經(jīng)歷,今天終于畢業(yè)了;厥自S多的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我要感謝給予我?guī)椭、指?dǎo)的老師學(xué)友。
網(wǎng)院是寬容、開(kāi)放的,選擇網(wǎng)上人大,對(duì)于我們?cè)诼氝M(jìn)修學(xué)習(xí),是最好的方式之一。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地上網(wǎng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),使我在忙中偷閑時(shí),增強(qiáng)了我的知識(shí)水平,提高了自身的素養(yǎng)。網(wǎng)院學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)在于自我主動(dòng)學(xué)習(xí),她不像學(xué)校那樣完全由老師授教的方式,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)首先是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí),然后有問(wèn)題再上網(wǎng)向老師咨詢,所以我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)必須要自覺(jué),否則就會(huì)因產(chǎn)生惰性而喪失了學(xué)習(xí)的激情,這是我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
有付出才有回報(bào),現(xiàn)在終于取得“畢業(yè)證書(shū)”的成果了,但是我認(rèn)為最好的成果除了“畢業(yè)證書(shū)”外,通過(guò)與老師同學(xué)的交流,接觸了新的知識(shí),提升自身知識(shí)水平,增強(qiáng)自身人文素養(yǎng),才是我們最好的學(xué)習(xí)成果。 |