《2009中國大學網絡教育新生讀本》正式出版

2009年6月16日         學習港

《2009中國大學網絡教育新生讀本》精彩封面

    為了讓廣大師生在網絡學習的過程中加強教學信息的交互，更高效地完成網絡學習的任務；同時便于解答廣大學習者在進行網絡學習時最關心的問題，幫助人們正確認識網絡學習這種新的學習形式，加強對網絡教育的政策性宣傳和社會公眾信息服務，教育部高等教育司組織專家編寫了《2009中國大學網絡教育新生讀本》。目前已經正式出版。

　　《2009中國大學網絡教育新生讀本》分為六篇內容：第一篇為常識篇，介紹遠程教育和網絡教育的基本概念，國家開展現代遠程教育的相關政策和基本情況；第二篇為入學篇，介紹網絡高等學歷教育招生錄取的條件和政策，介紹為網絡學習學生提供學習支持服務的學習中心和公共服務體系；第三篇為教學篇，介紹網絡學習新的要求，教學、教學資源、教學交互、教學管理和學習支持服務；第四篇為統(tǒng)考篇，介紹統(tǒng)考的意義、組織、方式、科目和統(tǒng)考成績的使用等；第五篇為政策篇，介紹有關網絡教育政策文件；第六篇為網院篇，介紹試點普通高校網絡教育的簡介。

　　《2009中國大學生網絡教育新生讀本》一書由教育部高等教育司組織編寫，《中國遠程教育》雜志社承擔圖書的編撰及發(fā)行工作。本書適合作為高校網院在讀學員、入學新生的指導用書，也可作為招生宣傳用書。目前本書發(fā)行工作已經啟動，歡迎各高校網院團體征訂。