報關員的職業(yè)新動力

　　姓名：曾奇東 服務中心：網(wǎng)上人大鹽城教學服務中心 專業(yè)批次：201209國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

　　個人職業(yè)說明：

　　我目前在江蘇鹽城一家報關公司從事報關，報檢工作。我們屬于外貿(mào)行業(yè)，需要有相當?shù)膶W識，涉及稅收，英語，物流，外貿(mào)函電，計算機，動植物檢驗檢疫，海關監(jiān)管政策等等。工作內(nèi)容繁雜，且必須要細致。如稍有不慎會釀成大錯，人家企業(yè)和我們公司將會面臨巨大的經(jīng)濟和生產(chǎn)生存問題?？梢哉f是牽一發(fā)而動全身。當然風險大，也會有相應的保險措施，以盡最大可能把風險降到最低。我們這一行的門檻較高，所以從業(yè)人員文化素質(zhì)也都較高。外貿(mào)狀況瞬息萬變，不是潮人是很難駕馭的。我們正常的工作時間是朝九晚五加雙休，但是節(jié)假日一般也要上班，這是行業(yè)特點所決定的。因此我們的薪水也都說的過去，剛?cè)胄鞋F(xiàn)在的話也有3000元左右，有個三年經(jīng)驗的一般在5000元左右。

　　個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

　　1999年，高中畢業(yè)的我，沒有復習。帶著青年人的幼稚和擺脫束縛后的自由，懷著一份遺憾，帶著一份憧憬，進入了社會，走上了工作崗位。來到了上海一家臺資電子廠上班。在隨后的幾年里，因為沒學歷，沒閱歷吃盡了苦頭。這不能怨天尤人，我痛定思痛，細細分析了其中的原因，除了自己年輕，不諳世事，家庭條件等客觀原因外，就是自己沒有能拿出像樣的東西和人家交易。一本駕照，也只能養(yǎng)活自己。但也就在那時候，重新發(fā)現(xiàn)了自己的價值，了解了很多技能證書，只要中等學歷就可以報考，比如說：報關證，報檢證，外貿(mào)業(yè)務員證等。當時的自己就像一塊鐵一樣，沒有什么用處，只有磨礪成一把劍，才能去披荊斬棘，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。根據(jù)自己的長處和我國外貿(mào)事業(yè)的發(fā)展狀況，我決定先考報關資格證，考這個全國年通過率只有10%左右的，在外貿(mào)類證書中含金量最高，最難考的證書。其實，那時我已離開學校8年了。雖然這期間，也不斷的充實自己，閱讀了一些渴望已久的書，如：思維導圖，夢的解析，唐詩三百首，宋詞三百首，元曲，紅樓夢，曾國藩家書，論語等，但那只是一些所謂的無用的書，并不能直接帶來經(jīng)濟效益。要知道，和我同時考試的，許多都是在大學里讀的這個專業(yè)，或是有相當從業(yè)經(jīng)驗的人在考。而我已優(yōu)異的成績，通過了，這個結(jié)果令人興奮，一場具有轉(zhuǎn)折意義的決定性勝利。個中辛苦也是不言而喻的。第二年，又考到了報檢員資格證。

　　在職學習計劃或者收獲：

　　去年9月份我考入了向往已久的中國人民大學網(wǎng)絡教育學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，我每天學習都在三小時以上，功夫不負有心人以平均近90分的成績順利完成學業(yè)(17門課程，每門100分)。并且獲得2013年網(wǎng)上人大辯論賽競猜實際第一名。大學的課程學習，絕不僅僅是為了一張畢業(yè)證書。在提升科學文化知識的同時也提高了修養(yǎng)，是一種質(zhì)的飛越。網(wǎng)絡學習生活是豐富而又多彩的，是美好的并且令人難忘的。

　　先考執(zhí)業(yè)技能類證書，再考大學學歷文憑。是我經(jīng)過深思熟慮的，因為在我以前的同事中，很多人都是先讀完大學，然后再考專業(yè)證書，他們的發(fā)展過程也注定是這樣。雖然他們的專業(yè)很對口，可用人單位要的是你有資格從事這份工作，更看重工作經(jīng)驗和能力。就拿報關員來說，有不少是無證的人在做，但他們和有證的人的工資相差很多。海關報關，也只認報關證，不認學歷。因為證書本身就能說明學歷問題。試想，我也走這條路，那必然多費時多費力，晚產(chǎn)生了經(jīng)濟效益。事實證明，這樣安排是明智的也是科學合理的。

　　有句話叫做：科技是第一生產(chǎn)力。對個人而言就是高學歷，強能力是第一生產(chǎn)力。一個人只有參與社會交換，才能去實現(xiàn)自己的價值。我認為，高級的方法就是考一些高級的證書。這些證書是一個人學歷，技術，能力綜合反映的物理載體，是每個人去實現(xiàn)我的中國夢所必須的。

　　當然，這遠遠不是終點，而是一個嶄新的開始。以后，也還會繼續(xù)深造，也還會繼續(xù)選擇中國人民大學。目標是晉升加薪然后創(chuàng)業(yè)，手段就是不斷地提升自我。

　　個人職業(yè)發(fā)展與在職學習之間的聯(lián)系：

　　職業(yè)發(fā)展與在職學習之間的關系是相輔相成，密不可分的。職業(yè)發(fā)展離不開繼續(xù)教育，繼續(xù)教育促進職業(yè)的發(fā)展。從某種意義上講，在職學習對職業(yè)發(fā)展有著決定性的影響。你去看看那些成功人士他們基本上都有學校畢業(yè)后繼續(xù)教育的經(jīng)歷，通常都是因為在工作中感覺自己的學識不夠用或是因為職業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸。試想，如果一個人的知識停止不前那是一件多么可怕的事，我想這也是我們國家為什么提倡終身教育的原因吧。

　　從我個人經(jīng)驗來看，也確實體驗到了在職學習對職業(yè)發(fā)展的幫助，不管是否為了加薪或是升職，我總覺得多學點東西沒有壞處。學習是低成本，高產(chǎn)出的活動，能產(chǎn)生一些超物質(zhì)的東西，這是有些人很難或是永遠也不會明白的。