優(yōu)秀畢業(yè)生李柏林：選擇網(wǎng)上人大是正確的
柏林是網(wǎng)上人大河北唐山服務中心會計?？?01209屆優(yōu)秀畢業(yè)生?，F(xiàn)在唐山一家商貿(mào)流通企業(yè)從事財務會計核算方面的工作。
他過去的專業(yè)是機械維修方面，沒有系統(tǒng)的學習過財務會計知識，雖然也參加過一些財務方面的培訓，取得了相關從業(yè)資格證書;然而在目前的崗位上，他逐漸感覺到會計知識匱乏，力不從心，需找一所比較理想的正規(guī)院校進行學習。恰在此時，親戚推薦他選擇網(wǎng)上人大。唐山教學服務中心的馮老師熱情地接待了他，詳細的回答了他的各種提問，耐心細致地講解了中國人民大學網(wǎng)絡教育的發(fā)展歷程、管理理念、優(yōu)秀的教學資源和資深的教師團隊、科學的專業(yè)設置等內(nèi)容，從下午四點一直談到晚上八點鐘。經(jīng)過比對，他感覺網(wǎng)上人大的學習安排有利于在職學習，教學服務中心的服務耐心、貼心，于是決定報讀成為201003批次的學生。
他的學習經(jīng)驗是首先制定學習計劃;其次堅持并養(yǎng)成一種良好的學習習慣;第三，邊聽網(wǎng)絡課，邊記筆記，邊練習，加強記憶;第四，利用各種媒介多交流，多溝通，多討論;第五，預約考試盡量做到開、閉卷相結合，平衡課程考試的難易程度。第六，在考試前，以課程輔導老師發(fā)布的考試大綱和考前輔導資料為中心進行復習;結合課件和教材，重點掌握大綱、考前輔導資料和值機答疑中的重要內(nèi)容;第七，積極參加值機答疑，力爭取得好成績。一開始學習雖然制定了學習計劃，但剛接觸遠程網(wǎng)絡教育，感覺還是比較枯燥，生疏無從下手。于是，通過與課程輔導老師郵件溝通、BBS交流，經(jīng)常瀏覽BBS教學輔導上的內(nèi)容，結合服務中心馮老師提示的一些學習方法;加上自己的思考，找到了學習的步驟和方法，增強了自己對學習的信心。“在學習和工作中，只要有空閑時間，我都沉浸在網(wǎng)絡中，或聽聽已下載的課件;每遇到難題，都會到網(wǎng)上人大提供的BBS、郵件等這些平臺提出疑問;雖然是通過網(wǎng)絡，與輔導老師不曾謀面，但她們都及時準確的給予解答。這些平臺成為我與輔導老師們溝通的橋梁和紐帶;成為我學習和工作的得力助手。”
經(jīng)過網(wǎng)上人大的系統(tǒng)學習，他把理論知識與自己實際工作結合起來，開闊視野，拓寬思路，提高自身的綜合素質，提高了分析處理問題的能力。從專業(yè)課程上看，《財務會計》、《成本會計》、《財務管理學》對他的實際工作有直接的指導和幫助。他在工作中會參與到合同的起草、審查和一些經(jīng)濟訴訟，因此選修的《法律文書寫作》、《經(jīng)濟法概論》、《公共關系學》為妥當?shù)靥幚砼c客戶間的糾紛提供了法律依據(jù)和參考范例，對他的日常工作起到了極大的促進作用。除了書本以外，他經(jīng)常瀏覽網(wǎng)上人大網(wǎng)站，喜歡“財經(jīng)大講堂”、“我和網(wǎng)院故事”、“校園文化”等板塊。在“我和網(wǎng)院故事”中，他了解了網(wǎng)上人大的老師和同學們。他基本上每天都登錄學院網(wǎng)站并瀏覽楊老師論壇中的帖子，對自己感興趣的問題提出疑問;楊老師都及時、耐心、細致、準確給予解答或轉交有關部門和負責老師解答。
一路陪伴他學習的除了書本和網(wǎng)絡，還有唐山服務中心的老師們。他每次到服務站考試、繳費見到老師都要進行一番思想和學習交流。老師們在日常辦理學務工作中非常認真負責;在輔導中，總是把學院的重要信息采用多種形式告知大家，讓同學們享受最優(yōu)質、最周到的服務。如，小杜老師每次在考試前將下一階段的選課、繳費、考試安排、作業(yè)截止時間、統(tǒng)考安排、論文寫作時間和注意事項編輯成小宣傳單子，不辭辛苦的在考場外及時發(fā)給大家;并在QQ上及時提示如何參與課程學習、課程中的特殊要求和信息;使我感受頗深。馮老師教學經(jīng)驗較為豐富，編輯了“英語統(tǒng)考復習準備的學習計劃和方法”來輔導同學們學習使他在接下的本科的學習中備受鼓舞。服務中心老師們的辛勤指導，認真負責的工作精神，突顯了網(wǎng)上人大的辦學品質。她們耐心、貼心、周到的優(yōu)質服務，使同學們不管在學習專業(yè)課上，還是學務上，都沒有出現(xiàn)一點差錯，更沒有走一點彎路;順利的完成了?？齐A段學習、并畢業(yè)。在此，真誠的感謝服務中心的老師們!
網(wǎng)上人大這個平臺，讓平時不常見面的同學們相約網(wǎng)上。他加入了幾個同學QQ群，還做了群里的管理員，結識了不同地域、不同行業(yè)、不同專業(yè)的同學，經(jīng)常一起在虛擬空間里討論學習，談生活，交流體會。他還積極參與了學院組織的網(wǎng)絡校園文化活動：如，他在“2012年文化節(jié)奧運競猜活動”中獲一等獎，“2011大家經(jīng)?？茨男┙逃惥W(wǎng)站活動”中獲二等獎，在“教師節(jié)歡慶祝?；顒?rdquo;，“國慶送祝?；顒?rdquo;、“國慶攝影活動”中也均獲獎;還通過微博參加了“新浪微博院慶祝福有獎征集活動”。通過交流和參加網(wǎng)絡校園文化活動，不僅增長了學習、社會、生活知識，還加深了同學們之間的友誼。
在網(wǎng)上人大的學習期間，他感受到自己回到了學生時代，再次盡享了學生時代的美好生活。于是惦念著到人大校園走走看看，親身感受一下中國人民大學的人文精神。為此，在一次出差中游覽了中國人民大學的校園。當他走到公共教學樓教室外的那一刻，真的好想坐在教室的一個角落里認真聆聽老師們的講課啊!在明德樓前，他還偶遇散步的老教授，攀談中，老教授向他介紹了人大校園的布局，教育體系，重點專業(yè)和學科，我國的法制建設等我們共同關注的話題……不知不覺過去了一個多小時。辭別后他深有體會地感覺中國人民大學不愧為全國重點大學，國家著名的高等學府，再次感到選擇網(wǎng)上人大學習是正確的。
三年來，他在網(wǎng)上人大的學習生活中，見證了學院不斷改進服務措施、蓬勃發(fā)展。如開通了POS機刷卡，方便同學們繳費;新浪和騰訊微博相繼上線，搭建了學院與同學們溝通的又一橋梁;改版網(wǎng)站——突出個性化網(wǎng)絡課堂的功能，使同學們一鍵進入課堂后所有相關信息一目了然。尤其是去年學院率先在網(wǎng)絡教育行業(yè)推出“畢業(yè)生服務工程”，對畢業(yè)生開放了網(wǎng)絡課堂等學習資源、提供專屬的課程輔導服務;為畢業(yè)生充分鞏固掌握自己曾經(jīng)學習的知識再次敞開了大門，感到無比的歡欣和鼓舞。
今年8月申請畢業(yè)后，他順利的拿到了?？飘厴I(yè)證書，又續(xù)讀了會計專業(yè)本科，開始了網(wǎng)上人大新的學習和生活。他會繼續(xù)將自己學到的知識運用到工作中，同時還要繼續(xù)向老師們請教問題。在此，他希望在讀的同學們相信自己，努力再努力，相信也一定會取得驕人的成績!有網(wǎng)上人大給你們提供的知識，在工作中一定會創(chuàng)出佳績!
在網(wǎng)上人大的學習是他人生歷程中一段別樣的成長經(jīng)歷。這些都離不開課程老師們的輔導，離不開教學服務中心老師們的指導;在此，他要真誠地說一聲：“老師，您辛苦了”!由衷感謝網(wǎng)上人大!感謝辛勤工作的全體老師們!衷心祝福網(wǎng)上人大越辦越好!祝福網(wǎng)上人大明天更加美好!
