近日，國務院常務會議決定，推出進一步深化行政審批制度改革的措施，在取消和下放70項審批事項中包括利用網絡實施遠程高等學歷教育的審批。

此消息被業(yè)內人士稱為高等遠程教育進一步開放的重要舉措。據(jù)介紹，高等遠程教育自1998年試水以來，教育部門對其管控一直采取謹慎態(tài)度，雖然發(fā)展了15年，但現(xiàn)在依然在試點。目前，具有高等遠程教育招生資格的院校共68所，其中位于北京地區(qū)的院校有北京大學、清華大學、中國人民大學、國家開放大學等20所。

由于高等遠程教育是通過互聯(lián)網來實現(xiàn)教學的，因此它算是最早的在線教育模式，此次政策開放也引發(fā)了許多業(yè)內人士對于未來其市場走向的期待。有分析師認為，長期以來遠程教育一直占據(jù)了高等教育的半壁江山，每年會產生300萬人、約100億元的市場規(guī)模，但由于長期以來的政策因素，這塊市場一直被少數(shù)院校牢牢壟斷。“審批權力下放后，將有更多的大學得到”入場券”，我國將有可能出現(xiàn)上千所可以頒發(fā)學歷的網絡大學，而這百億元的市場蛋糕也將引發(fā)眾多機構角逐。”

不過，此舉也引發(fā)部分學者對其可能產生文憑泡沫現(xiàn)象的擔憂。專家認為，將審批權力從中央下放到地方，方向是對的，但實施細節(jié)值得推敲。下放權力后，如何規(guī)范審批嚴格的審批標準并且施以有效的監(jiān)督是必須要解決的問題。