團(tuán)隊(duì)合作與贏得競(jìng)爭(zhēng) ——“網(wǎng)上人大”職業(yè)化培訓(xùn)系列講座報(bào)道(二)

  2008年11月9日上午九點(diǎn),網(wǎng)上人大舉辦的由智聯(lián)招聘資深職業(yè)規(guī)劃專家李黎主講的職業(yè)化培訓(xùn)系列講座第二場(chǎng)在中國(guó)人民大學(xué)公共教學(xué)樓二樓多媒體教室按時(shí)舉行。這次講座重點(diǎn)從“性格與個(gè)性發(fā)展”和“溝通的技巧和影響力”兩個(gè)方面來(lái)闡述,幫助同學(xué)更加深入透徹地了解自己,規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。

  李老師先從什么是性格談起,指出性格是個(gè)性的核心部分,最能表現(xiàn)個(gè)性差異。唯有了結(jié)自己的性格,才能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。李老師把人的性格歸類為四種:支配型、影響型、穩(wěn)健型、服從型。深入分析了這幾種性格類型的特點(diǎn),以及對(duì)不同性格的人采取什么樣的溝通方式。李老師通過(guò)一些案例和視頻分析了不同的溝通方法,直觀地向同學(xué)們展示了溝通的技巧。李老師詼諧的語(yǔ)言和翔實(shí)的案例,時(shí)而讓同學(xué)們哈哈大笑,時(shí)而讓同學(xué)們沉思思考,把講座的氣氛推向了高潮。

  三個(gè)小時(shí)的講座結(jié)束后,同學(xué)們還結(jié)合自己工作中遇到的問(wèn)題,向李老師提出了一些疑問(wèn),李老師也都耐心地一一答復(fù)。

  和以往一樣,本次講座也進(jìn)行了全程網(wǎng)上直播,沒(méi)有親臨現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收聽、收看講座。同學(xué)們還可以在講座結(jié)束之后,從網(wǎng)上人大網(wǎng)站下載講座的視頻資料。

?

重要提示

1、報(bào)名前,應(yīng)認(rèn)真閱讀中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)指南,充分了解我校網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)模式,并愿意遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求,努力完成學(xué)業(yè)。
2、報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn),將隨成績(jī)等進(jìn)入學(xué)生檔案,你需要對(duì)本報(bào)名表所填寫內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、如同時(shí)報(bào)讀學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,須分別填寫學(xué)歷教育報(bào)名表和非學(xué)歷教育報(bào)名表。

學(xué)歷教育報(bào)名 非學(xué)歷教育報(bào)名