各地服務(wù)中心

工作多年的你 新定位在哪里?

來(lái) 源:未知發(fā)表日期:2016-08-19

  對(duì)于職場(chǎng)來(lái)說(shuō),五年是一個(gè)一個(gè)分水嶺,如果你工作了五年,十年了甚至更久了,是否對(duì)自己的定位了有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)?馬眾說(shuō),這是到了這個(gè)年紀(jì)才會(huì)有的“規(guī)劃的自覺(jué)”,是在與他人的比較下形成的強(qiáng)烈的改變欲望。

  如果本科就踏入職場(chǎng)的公司人來(lái)說(shuō),30歲工作時(shí)間基本上在七八年了,即使你是研究生畢業(yè),此時(shí)也至少已經(jīng)工作了四五年。有人可能會(huì)把意識(shí)到自己已經(jīng)30歲了這件事作為促使自己探索一條新的職業(yè)發(fā)展路徑的刺激點(diǎn)。也有人可能還站在某個(gè)十字路口,仍然沒(méi)有找到自己的人生目標(biāo)和興趣點(diǎn)。

  當(dāng)然,30歲還沒(méi)有找到人生方向也并不注定失敗。萬(wàn)科董事長(zhǎng)王石到了32歲才從機(jī)關(guān)辭職去深圳下海;jeff bezos也是在30歲那年覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)會(huì),用30萬(wàn)美元?jiǎng)?chuàng)辦了亞馬遜。在他們做決定之前,都不知道這之后的經(jīng)歷會(huì)決定他們?nèi)松闹饕较?。任仕達(dá)中國(guó)區(qū)市場(chǎng)總監(jiān)孫海寧說(shuō):“市場(chǎng)本身就是一直在變化的,有些人一輩子都在找自己的興趣點(diǎn),職業(yè)路徑本來(lái)就該在自我調(diào)整中探索,只要符合你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和人生規(guī)劃就行。”

  不管你現(xiàn)在是30歲,40歲或者50歲,如果你新定位有很多疑惑的話,那么看看交大新儒商總裁班給你做的一些建議,在這之前,你需要先想想下面3個(gè)問(wèn)題。

  第一個(gè)問(wèn)題是:你確定已經(jīng)找到自己的職業(yè)方向了嗎?

  處于這個(gè)年齡階段的公司人,仍然可能感到迷茫和困惑,“一種可能是在最初的職業(yè)選擇時(shí)就沒(méi)有遵循本意,認(rèn)為自己的能力沒(méi)有特別長(zhǎng)處,或由于崗位上缺乏正向激勵(lì)的信息而一直沒(méi)在工作上找到興趣點(diǎn)。”

  可以通過(guò)增強(qiáng)自己的存在感來(lái)找到定位。狄巧說(shuō),首先應(yīng)努力把目前的工作做到最好,讓老板和同事因此關(guān)注到你,并且肯定你。同時(shí),也可以有技巧地去建立個(gè)人品牌,少抱怨、態(tài)度積極、愿意與別人分享你的想法,會(huì)讓你贏得更多新機(jī)會(huì)。“很多人都是從最初自己不喜歡的崗位上先發(fā)展起來(lái),借助這個(gè)跳板才找到更適合他們的新機(jī)會(huì)。”此外,也可以在目前工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)有意識(shí)地去接觸和學(xué)習(xí)其他的東西,用做“職場(chǎng)有心人”的辦法來(lái)找到自己的興趣或者下一個(gè)機(jī)會(huì)。

  第二問(wèn)題是:你對(duì)自己的定位準(zhǔn)確嗎?

  你的目標(biāo)在哪里顯然不僅是興趣問(wèn)題,更重要的是,你有沒(méi)有這個(gè)能力去做這份工作。”韋瑋說(shuō)。公司人可以階段性地為自己設(shè)定一些結(jié)構(gòu)化、量化的評(píng)價(jià)指標(biāo),并且邀請(qǐng)你的老板、職業(yè)導(dǎo)師和同事一起參與到評(píng)估中來(lái),多方參與可以提高評(píng)估的準(zhǔn)確率。

  你的壓力和動(dòng)力都足夠嗎?

  不甘人后和虛榮心當(dāng)然是一種進(jìn)步的動(dòng)力,但這種被動(dòng)的動(dòng)力持續(xù)性畢竟有限,職場(chǎng)進(jìn)取心和生活熱情才是讓你保持進(jìn)步的最大推動(dòng)力。尤其對(duì)于30歲時(shí)職業(yè)發(fā)展比較順利的公司人,這點(diǎn)尤其重要。從外部環(huán)境來(lái)說(shuō),你也要時(shí)常確認(rèn)自己的目標(biāo)、想法是與公司的整體目標(biāo)相一致的,“如果你發(fā)現(xiàn)自己與公司的目標(biāo)差太遠(yuǎn)的話,就要考慮換到一個(gè)更符合自己目標(biāo)的環(huán)境中去。”狄巧說(shuō)。

  a、換崗or轉(zhuǎn)行

  找到符合興趣的工作之所以重要,除了能給你在工作中帶來(lái)愉悅感,也會(huì)讓你更有責(zé)任心。韋瑋說(shuō),職場(chǎng)的任何選擇都是一種**,哪怕你可以把風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避到最小,風(fēng)險(xiǎn)也依然存在。“如果你是按照自己的興趣去走的,那么輸了你至少不會(huì)懊惱。”在30歲轉(zhuǎn)換職業(yè),也不至于將你前幾年的積累全部清空。博世中國(guó)人力資源管理總監(jiān)袁效琴在招聘時(shí)更傾向于那些有跨部門、跨職能,或海外工作經(jīng)驗(yàn)的員工,“這些人一般有更寬的知識(shí)面,工作能力也更強(qiáng)。”

  b、創(chuàng)業(yè)

  分布在各個(gè)一線城市的創(chuàng)業(yè)據(jù)點(diǎn)中的創(chuàng)業(yè)者們幾乎都是30歲左右的年紀(jì)。在離職以后自己出去創(chuàng)業(yè),幾乎已經(jīng)快要成為這個(gè)年紀(jì)的公司人中間的一股風(fēng)潮了。如果已經(jīng)想明白商業(yè)價(jià)值、盈利模式,有了一個(gè)比較周全的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,最好再有那么一兩個(gè)投資人對(duì)你的項(xiàng)目感興趣,那就義無(wú)反顧地去做吧,不要怕失敗,也不用太擔(dān)心后果。“創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很好的試錯(cuò)機(jī)會(huì),最壞的結(jié)果也就是5年之后再回到公司里面工作。而這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)比那些一直在公司工作的員工們有了更多的歷練,也成熟更多。”

  c、轉(zhuǎn)往管理崗位

  大多數(shù)人都會(huì)通過(guò)讀emba作為從專業(yè)技術(shù)崗位轉(zhuǎn)往管理崗位的過(guò)渡。目前針對(duì)emba的學(xué)習(xí)有兩種,一種是emba總裁班,一種是emba學(xué)位班。兩者在課程,時(shí)間、老師等方面基本上都差不多,但是兩者區(qū)別還是蠻大的,學(xué)位班畢業(yè)后是有***,總裁班畢業(yè)后是結(jié)業(yè)證書;其次是學(xué)位班的學(xué)費(fèi)比較高,二三十萬(wàn)以上,甚至五六十萬(wàn),總裁班學(xué)費(fèi)會(huì)低的多,一般是在四五六左右;第三就是學(xué)位班招生條件比較多些,招生率也是有規(guī)定限制的,總裁班相對(duì)來(lái)說(shuō)就要寬松的多。所以可以根據(jù)自身的情況選擇就讀的課程。

  d、平衡工作、家庭和生活

  這是更多30歲的職場(chǎng)女性會(huì)考慮的問(wèn)題。結(jié)婚、生子、帶小孩,家庭正在逐步分散這個(gè)年紀(jì)的職場(chǎng)女性的注意力。如果你不能狠心放棄事業(yè)成為一個(gè)全職太太,那么你大概會(huì)更希望轉(zhuǎn)去一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的后臺(tái)崗位。不過(guò)這不意味著你從此放棄了進(jìn)入職業(yè)的上升通道。“你可以利用在穩(wěn)定崗位的機(jī)會(huì)做一些更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,去想一想十年以后的職場(chǎng)更需要什么樣的人才。”在這段時(shí)間選擇讀書等進(jìn)修的方式,可以為你回到職場(chǎng)積累資本。

  e、專業(yè)領(lǐng)域的深耕

  一位有培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)的候選人曾經(jīng)去面試她所在hr部門的培訓(xùn)管理崗位,目標(biāo)是希望在做培訓(xùn)管理的同時(shí)能夠接觸些校園招聘的工作。但由于校園招聘的崗位設(shè)了專人負(fù)責(zé),這位候選人一開(kāi)始似乎有點(diǎn)不滿足,狄巧給她的建議是在培訓(xùn)管理的專業(yè)上開(kāi)辟出更多能做的事情,比如擔(dān)任培訓(xùn)師、編寫培訓(xùn)教材。“后來(lái)我再去問(wèn)她是否還有時(shí)間**做校園招聘時(shí),她說(shuō)在培訓(xùn)管理上的東西就已經(jīng)來(lái)不及學(xué)了,完全沒(méi)時(shí)間再去做其他的工作。”

  當(dāng)然,成為專家不僅是在專業(yè)能力上達(dá)到精深就足夠了的。袁效琴說(shuō),在博世為希望成為專家的員工開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目中,更重視培養(yǎng)員工的項(xiàng)目管理能力,以及他們與利益相關(guān)方溝通的能力。“作為專家,能把專業(yè)的東西用更有效的方式表達(dá)出來(lái)是很重要的。”袁效琴說(shuō)。

  30歲時(shí),你應(yīng)該:對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和評(píng)估

  畢業(yè)之后到30歲這幾年,是一個(gè)非常關(guān)鍵的自我認(rèn)知的階段。你這時(shí)候應(yīng)該對(duì)自己有了一個(gè)比較準(zhǔn)確的判斷,哪些是優(yōu)勢(shì),哪些是短板,性格適合做什么行業(yè),能力到了什么程度等等。

?

重要提示

1、報(bào)名前,應(yīng)認(rèn)真閱讀中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)指南,充分了解我校網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)模式,并愿意遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求,努力完成學(xué)業(yè)。
2、報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn),將隨成績(jī)等進(jìn)入學(xué)生檔案,你需要對(duì)本報(bào)名表所填寫內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、如同時(shí)報(bào)讀學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,須分別填寫學(xué)歷教育報(bào)名表和非學(xué)歷教育報(bào)名表。

學(xué)歷教育報(bào)名 非學(xué)歷教育報(bào)名