“我的求學(xué)之路”系列報道之三十八：有耕耘才能有收獲——記劉珈瑋同學(xué)
網(wǎng)上人大會計(jì)專業(yè)0909屆優(yōu)秀畢業(yè)生劉珈瑋同學(xué)是唐山一家稅務(wù)師事務(wù)所的普通職員，她每天的主要工作是在網(wǎng)上為事務(wù)所代理的企業(yè)申報地方稅。劉珈瑋熱愛自己平凡的崗位，她希望通過自己的不斷耕耘在會計(jì)行業(yè)收獲未來的幸福生活，于是工作兩年后便四處找學(xué)校進(jìn)修。
2007年，她從朋友處得知中國人民大學(xué)在唐山開辦了網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育，教學(xué)方式靈活自由，適合在職人員自主安排學(xué)習(xí)時間?？紤]到自己的工作性質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，她覺得很需要一位負(fù)責(zé)的老師及時提醒和督促自己學(xué)習(xí)，因此將老師的責(zé)任心看得非常重要。她與唐山服務(wù)中心的馮艷榮老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)馮老師管理認(rèn)真、對待學(xué)生耐心、負(fù)責(zé)，網(wǎng)上人大的教學(xué)質(zhì)量也過硬。于是她下決心報了名。
雖然在辦公室工作，劉珈瑋一天的工作量也很大，而且報稅工作要求認(rèn)真仔細(xì)馬虎不得，因此大部分上班時間不能用來學(xué)習(xí)。只有下班前的一小時完成了工作才可以做自己的事。劉珈瑋下班后，還要履行當(dāng)姐姐的義務(wù)，到弟弟的中學(xué)接剛上初中的弟弟下晚自習(xí)。和很多在職充電的網(wǎng)上人大學(xué)員不同，因?yàn)閾?dān)心年幼的弟弟耐不住電腦的誘惑沉湎于電腦游戲和上網(wǎng)，劉珈瑋很少在家使用電腦。她將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和上網(wǎng)提問的時間都放在單位午休和下班前的一小時進(jìn)行。為了趁年輕多學(xué)知識，多考些對將來發(fā)展有用的證書，她在馮老師的幫助下為自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了檢驗(yàn)每天的學(xué)習(xí)的效果，她還給自己布置了“家庭作業(yè)”，每天下班前都要抽空完成作業(yè)。像她這個年齡的年輕人，業(yè)余時間多會選擇和朋友、同學(xué)或同事看電影、逛街、聚會等輕松一下，但是為了學(xué)習(xí)、考試和自己未來的幸福生活，她經(jīng)常犧牲娛樂時間。有幾次朋友搞聚會，她看快到學(xué)習(xí)時間了，就匆匆告別朋友，在大家的挽留聲中回家“寫作業(yè)”。雖然不能盡興地娛樂也有遺憾，但是劉珈瑋都會用“一份耕耘，一份收獲”來鼓勵自己。
有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事，但是在劉珈瑋看來，學(xué)習(xí)是一件能夠充實(shí)業(yè)余生活的有趣的事，每一門課程的學(xué)習(xí)都為她開啟了一扇智慧的門。在學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課中，她覺得《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》和《基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)》對她的實(shí)際工作有很直接的指導(dǎo)意義，因?yàn)樗刻斓墓ぷ鞫家佑|電腦和會計(jì)。她覺得學(xué)好《基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)》沒有什么深奧的竅門，只要平時下足功夫，把會計(jì)分錄背熟，而且多加以實(shí)際運(yùn)用，很快就能了如指掌。學(xué)好《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》要拳不離手，操作熟練就能過關(guān)。她以自己的親身經(jīng)歷忠告想報考公務(wù)員的網(wǎng)上人大在讀同學(xué)，學(xué)好了專業(yè)課的知識能夠?yàn)楣珓?wù)員考試奠定基礎(chǔ)。每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難，劉珈瑋都會上網(wǎng)直接進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂，在課程講解中尋找所需的答案。如果找不到答案，就在學(xué)院論壇上留言，或者去教學(xué)輔導(dǎo)里找答案。一般在學(xué)習(xí)中的問題都很容易得到解決，實(shí)在解決不了，她會求助于唐山學(xué)生的QQ群，在網(wǎng)絡(luò)上尋求同學(xué)和老師的幫助。
在劉珈瑋的努力下，她用了兩年的時間完成了網(wǎng)上人大會計(jì)專業(yè)高中起點(diǎn)?？频膶W(xué)習(xí)，以平均成績82.3分畢業(yè)，并被學(xué)院評為優(yōu)秀畢業(yè)生。她已經(jīng)決定，再接再厲，繼續(xù)讀會計(jì)專業(yè)?？破瘘c(diǎn)本科。她希望學(xué)院越辦越好！祝愿在讀生學(xué)習(xí)順利！
